A napirend tudatos szervezésével, a mindennapos szakszerű csoportos és egyéni képességfejlesztőmunkával, az érzelmi biztonság megteremtésével, a sokoldalú tapasztalatszerzést, a szociális tanulás feltételeit biztosítva érjük el, hogy a gyerekek jól érezzék magukat.
- biztonságban érezzék magukat a szeretetteljes légkörű közösségben
- testi- szociális-, értelmi képességeik egyaránt fejlődjenek
- tudjanak egymás mellett – és egymással tevékenykedni, a felnőtt irányítását elfogadni
- a játékban legyenek kitartóak, – vigyázzanak játékaikra, ismerjék azok helyét
- értsék az egyszerű verbális utasításokat, azokat hajtsák végre
- kívánságaikat, kérésüket, szükségleteiket tudják közölni
- alakuljon ki önállóságuk az elemi tisztálkodás, öltözés-vetkőzés, étkezés, WC-használat terén.
| 7.00-8.00 |
Folyamatos érkezés, szabadjáték, reggeli |
| 8.00-8.15 | Készülődés a reggelihez, tisztálkodás |
| 8.15-9.15 |
Reggeli és szabad játék, kötetlen kezdeményezések |
| 9.15-9.45 | Készülődés a tízóraihoz, tisztálkodás, tízórai |
| 9.45-11.15 | Mini foglalkozások sok mozgással, mesével, rajzolással, zenével |
| Szabad játék a csoportszobában vagy levegőzés, játék, séta a szabadban. | |
|
11.15-12.30 |
Készülődés az ebédhez, tisztálkodás, ebéd |
| Készülődés a délutáni csendes pihenőre, gondozási teendő | |
| 12.30-14.30 | Délutáni csendes pihenő (Altatás mesével, zenével, nyugodt légkör megteremtése) |
| 14.30-15.00 | Ébredés, uzsonna, gondozási teendők |
| 15.00-17.00 | Közös játék, folyamatos hazaadás, szülők tájékoztatása |
Hétfő: tipegő-topogó torna
Kedd: zenés játékos angol foglalkozás
Szerda: kézműveskedés
Csütörtök: zenebölcsi
Péntek: mozgásfejlesztés
2017. szeptemberétől minden nap vár a gyerekekre angol nyelvű foglalkozás.
 |
 |
